تقديم البرنامج واستراتيجيته

رئيس البرنامج: السيد الجيلاني اللملومي المدير العام للتعليم العالي

يهدف برنامج التعليم العالي إلى النهوض بجودة التكوين الجامعي وفقا للمعايير والمواصفات العالمية وتعزيز تشغيلية الخريجين من خلال إرساء شراكة متينة بين الجامعات والمؤسسات الاجتماعية والاقتصادية وتدعيم الشعب التي تتميز نسبيا بقدرة تشغيلية عالية وتنمية شخصية الطالب وتطوير كفاءاته، ونشر ثقافة المبادرة بالإضافة إلى تحسين ظروف العمل داخل المؤسسات الجامعية. ومن المتدخلين في إنجاز وتحقيق أهداف هذا البرنامج الذي تسهر على قيادته الإدارة العامة للتعليم العالي : الإدارة العامة للتجديد الجامعي والإدارة العامة للدراسات التكنولوجية التي تشرف على المعاهد العليا للدراسات التكنولوجية.
وتندرج الأهداف التي تم ضبطها لهذا البرنامج في إطار المحاور الأساسية التي تم إدراجها ضمن التوجهات الاستراتيجية لمخطط التنمية للفترة 2016-2020 الخاصة بقطاع التعليم العالي والبحث العلمي وتلك المنبثقة عن مؤتمر تفعيل إصلاح منظومة التعليم العالي والبحث العلمي للعشرية القادمة (2015-2025). وفيما يلي المحاور والاجراءات المبرمجة:
1-إصلاح منظومات وعروض التكوين: يهدف مشروع الاصلاح إلى تجاوز الاخلالات البيداغوجية والتشريعية والتنظيمية التي رصدتها عملية التقييم والتشخيص والتي أثرت على مستوى التكوين الجامعي تكوينا وتقييما وذلك بالنسبة إلى مختلف الشهادات ومراحل التكوين والاختصاصات بالتعليم العالي.
•إصلاح نظام "أمد"
•الدراسات الهندسية
•الدراسات الطبية وشبه الطبية
•دعم جودة التكوين بإرساء آليات تمكن من تأمين اكتساب الطالب خلال مساره الدراسي لكفاءات علمية و مهارات تكنولوجية
•دعم التخصص والتجذر المحلي للجامعات
•تطوير منظومات تأهيل الشهادات
2-دعم الجودة:
•ارساء منظومة ضمان الجودة والاعتماد
•تشبيك مؤسسات التعليم العالي والبحث
3-إطار التدريس وتكوين المكونين :
4-تطوير منظومة التوجيه الجامعي:
5-الانفتاح على المحيط و التشغيلية:
•التكوين بالتداول
•تطوير منظومة البناء المشترك لمسالك التكوين
•التكوين المستمر
•مركز المهن و اشهاد الكفاءات
•تأهيل المسارات الإشهادية بمقاربة المهارات والمهن
•إجبارية القيام بالتربّصات والعمل على تثمين المهارات
•اعتماد آليات بيداغوجية مجدّدة
•إحداث صفة الطالب المبادر